كلية التكنولوجيا والتعليم بجامعة حلوان تناقش مشروعات تخرج طلاب قسم تكنولوجيا الالكترونيات بكلية التكنولوجيا والتعليم

الاثنين 11 أغسطس, 2025

 

 

كتب- شوقي الشرقاوي 

 

في إطار حرص جامعة حلوان على دعم البحث العلمي وتشجيع الابتكار، ناقش طلاب قسم تكنولوجيا الإلكترونيات بكلية التكنولوجيا والتعليم، مشروعات تخرجهم للعام الجامعي 2024/2025، وذلك في أجواء علمية مميزة، وبحضور نخبة من أعضاء هيئة التدريس بالكلية، وتحت رعاية الدكتور السيد قنديل رئيس جامعة حلوان، والدكتور وائل ابراهيم عميد كلية التكنولوجيا والتعليم، والدكتور محمد عبد الفتاح وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب.

 

ويُعد مشروع "Tri Control" لوحة تعليمية متكاملة، تجمع بين ثلاث تقنيات تحكم مختلفة:

1. التحكم الكلاسيكي (Classic Control)

2. المعالج الدقيق 8085 (Microprocessor 8085)

3. الأردوينو (Arduino)

ويهدف المشروع إلى تدريب الطلاب على تنفيذ دوائر التحكم المختلفة، والربط بين الجانب النظري والتطبيقي باستخدام أدوات متنوعة، بما يساعدهم على التمييز بين الأنظمة التقليدية والحديثة في مجال التحكم الصناعي.

 

وجاء مشروع "Tri Control"  تحت إشراف د. محمد جودة، م. سعيد صالح، وتكونت لجنة المناقشة من أ.د. محمد عبد الفتاح، أ.د. مصطفى الطوخي، د. محمد جودة، وقد أشادت اللجنة بالمستوى العلمي المتقدم الذي أظهره الطلاب، وبقدرتهم على دمج المعرفة النظرية بالتطبيق العملي، بما يعكس جودة التعليم والتدريب الذي تلقوه طوال فترة دراستهم. 

 

وقد تم اختيار المشروع لأنه يجمع بين ثلاث ركائز أساسية في عالم التحكم:

-التحكم الكلاسيكي: لفهم المبادئ الأساسية للتحكم باستخدام الكونتاكتورات، الريليهات، والتايمرات.

-المعالج الدقيق 8085: لتقديم فهم عميق لبنية المعالجات الدقيقة وأساسيات برمجة الأنظمة الرقمية.

-الأردوينو: كوسيلة حديثة لربط البرمجة بالتطبيق العملي وإنشاء أنظمة تحكم ذكية.

 

ويهدف المشروع إلى توفير بيئة تعليمية عملية لفهم ومقارنة تقنيات التحكم المختلفة، تنفيذ برامج بلغة الآلة على المعالج الدقيق 8085، تعلم برمجة الأنظمة المدمجة باستخدام لوحة الأردوينو وربطها بالحساسات والمحركات، الربط بين الأنظمة الثلاثة لتحقيق تكامل تطبيقي شامل.

 

ويساهم المشروع في تطوير مهارات الطلاب في البرمجة، التوصيل والتحليل المنطقي، تصميم الدوائر، تنفيذ مشاريع تحكم متكاملة. 

 

وتم تنفيذ المشروع من خلال مجموعة من الطلاب المتميزين، 

وقد عبّر أعضاء لجنة المناقشة عن تقديرهم للجهد المبذول من قبل الطلاب، مؤكدين أن المشروع يُعد نموذجًا ناجحًا لتطبيق المفاهيم النظرية بشكل يخدم متطلبات سوق العمل في مجالات التحكم الذكي والتكنولوجيا الحديثة.